今天，把《追風(fēng)箏的人》看完，書中有許多描寫放風(fēng)箏的片段，這不禁使我想起小的時(shí)候，我就特別喜歡看風(fēng)箏，看它在空中翩翩飛舞，時(shí)而高起，時(shí)而低落，有時(shí)候能一直看上幾個(gè)小時(shí)，心里羨慕極了，多想天上的風(fēng)箏是我自己的。但是那時(shí)候家里沒有多余的錢給我買風(fēng)箏，我也曾試著自己動(dòng)手用一些枝條和一些彩紙做過許多奇奇怪怪的風(fēng)箏，可能是結(jié)構(gòu)做的不對(duì)亦或是別的原因，沒有一個(gè)可以飛上天的，只能是掛在墻上自己一個(gè)人呆呆的欣賞著自己的杰作。
記得有一次我教女兒背“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這首古 詩(shī)時(shí)，女兒?jiǎn)栁遥骸凹堷S是什么？”我回答她說：“紙鳶就是風(fēng)箏，”女兒又問我：“風(fēng)箏是什么？”我卻不知道該怎樣形容，我回答女兒說：“媽媽也不知道，但是媽媽可以帶你去買一個(gè)風(fēng)箏”，于是我就給女兒買了一個(gè)黃色的蝴蝶風(fēng)箏，剛剛開始的時(shí)候經(jīng)常帶孩子去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，看著風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飄動(dòng)，心情非常舒暢。后來(lái)孩子大了，慢慢的就不去放風(fēng)箏了，那只褪了色的黃色蝴蝶也最終成為了墻上的裝飾品。
風(fēng)箏總是會(huì)激發(fā)我心中的想象，它在天空中看似自由自在的舞動(dòng)，但又永遠(yuǎn)是被一根線牽著，擺脫不了束縛，卻也因?yàn)槭`而翱翔天空。這也像人生吧，人若無(wú)牽絆，便像斷了線的風(fēng)箏，脫了韁繩的野馬，雖獲得到了自由，卻迷失了方向。（楊柏秋）
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