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群團(tuán)工作
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這個(gè)班長(zhǎng)“不一般”——記電化公司鍋爐檢修班長(zhǎng)裴軍
發(fā)布時(shí)間:2022-05-18       瀏覽量:5690      分享到:

“裴師快來(lái),二號(hào)爐的一臺(tái)給煤機(jī)出問(wèn)題了。”正在檢修大廳拆接分析減速機(jī)故障原因的裴軍扔下手中的工具,迅速起身離開(kāi)……

提起神木煤化工電化公司熱電分廠的檢修班組,鍋爐檢修裴軍班那可是小有名氣,這個(gè)班以“80后”小伙為主力軍,當(dāng)然也有“70后”的技術(shù)骨干和“95后”的應(yīng)屆大學(xué)生,他們富有朝氣、努力拼搏、積極進(jìn)取、不怕艱難險(xiǎn)阻,秉著迎難而上的堅(jiān)韌信念為分廠攻克了很多技術(shù)難題。

火車跑得快,全靠車頭帶。有20余年工作經(jīng)歷的裴軍“打樣”在最前面,經(jīng)過(guò)多年勤學(xué)苦練用心積累,成長(zhǎng)為高級(jí)技師、技術(shù)骨干。

分廠1#爐出渣系統(tǒng)自小修結(jié)束以來(lái),運(yùn)行狀況一直不太樂(lè)觀,尤其是鏈斗機(jī)鏈條經(jīng)常出現(xiàn)脫軌現(xiàn)象,為此分廠領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)員花費(fèi)了大量精力和時(shí)間,但效果卻不盡如人意。沒(méi)幾天,鏈斗機(jī)再次出現(xiàn)脫軌事件,作為班長(zhǎng)的裴軍迅速到現(xiàn)場(chǎng)觀察情況,分析原因,想出了一個(gè)有效的解決辦法。在鏈斗機(jī)經(jīng)常脫軌的地方加了一個(gè)托輥,在鏈條將要到脫軌位置時(shí)托輥將其擠了回去。當(dāng)時(shí)裴軍也抱著一種試驗(yàn)的心態(tài),畢竟這臺(tái)設(shè)備一直運(yùn)行不正常,身為班長(zhǎng)的他也很著急,加裝完畢試轉(zhuǎn)了幾小時(shí)后設(shè)備運(yùn)行正常,未出現(xiàn)脫軌現(xiàn)象。從那時(shí)起1#鏈斗機(jī)經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的運(yùn)行,至今再無(wú)脫軌事件發(fā)生。

“一個(gè)人行不行,要整個(gè)團(tuán)隊(duì)行才行!”日常工作中,裴軍將多年來(lái)積累摸索出的裝置操作方法毫無(wú)保留地與班組同事分享,共同提高。對(duì)新入廠的員工,班組采取先講、后學(xué)、再實(shí)踐的培訓(xùn)方法,讓老員工帶著新員工在現(xiàn)場(chǎng)手把手地教;對(duì)工作多年的老員工,采取理論與實(shí)際相結(jié)合的方法,側(cè)重動(dòng)手動(dòng)腦能力培養(yǎng)。

由于分廠焊工人手短缺,領(lǐng)導(dǎo)便從其他處新調(diào)來(lái)兩名焊工,由于工作環(huán)境不同,起初新同事對(duì)這里的嚴(yán)格管理很不適應(yīng)。裴軍發(fā)現(xiàn)后,經(jīng)常在業(yè)余時(shí)間與他們進(jìn)行溝通,像兄弟一樣吃飯、聊天,并給大家講明嚴(yán)格管理是確保員工安全和裝置平穩(wěn)運(yùn)行的關(guān)鍵。從此以后,大家每次巡檢都很認(rèn)真,特別是夜班的時(shí)候更是一絲不茍,多次發(fā)現(xiàn)隱患,成為班組的先進(jìn)典型。

在裴軍班,誰(shuí)違反制度就處罰誰(shuí),班組管理呈現(xiàn)出裴軍剛性的一面,而在關(guān)心關(guān)愛(ài)班組員工時(shí),卻呈現(xiàn)出他至柔溫暖的一面。

有一次檢修期間,裴軍發(fā)現(xiàn)新分來(lái)的大學(xué)生心情很低落,他急忙去詢問(wèn)原因。這名大學(xué)生說(shuō),家在外地,很久沒(méi)回家了,家里長(zhǎng)輩掛念得緊,但檢修這么忙,自己又是新人,不好意思請(qǐng)假。裴軍馬上向分廠領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并開(kāi)車將其送去了火車站。

善于化解不良情緒,第一時(shí)間解除思想疙瘩,消除內(nèi)耗,是鍋爐檢修班調(diào)動(dòng)員工積極性,增強(qiáng)班組凝聚力和戰(zhàn)斗力,保證裝置安全平穩(wěn)運(yùn)行的一大殺手锏。“員工情緒問(wèn)題不可小覷,一不小心就可能影響安全生產(chǎn)”。基于這種認(rèn)識(shí),裴軍對(duì)員工的情緒變化特別重視。每次聽(tīng)到員工發(fā)牢騷講怪話,他都會(huì)耐心聽(tīng),并引導(dǎo)員工把存在的問(wèn)題都講出來(lái),將壞情緒發(fā)泄排解掉。員工工作出色獲得某種獎(jiǎng)勵(lì)或家有喜事,不僅要表?yè)P(yáng)還要傳一傳,讓大家都知道,都為他高興;班組成員之間有意見(jiàn)時(shí),他就采取“瞞”的策略,避免加深矛盾,并找機(jī)會(huì)化解。

“班值長(zhǎng)最重要的能力是調(diào)動(dòng)員工積極性,并讓大家勁往一處使!”裴軍說(shuō)。(劉惠梅)